دانش نیوز :: تهيه و تعيين پايايي و روايي مقياس هاي عملكرد حركتي كودكان سه تا هفت ساله مراكز پيش دبستاني شهر تهران

تهيه و تعيين پايايي و روايي مقياس هاي عملكرد حركتي كودكان سه تا هفت ساله مراكز پيش دبستاني شهر تهران

خلجي حسن,شفيع زاده محسن

هدف: تهيه و تعيين روايي و پايايي مقياس هاي عملكرد حركتي كودكان 3 تا 7 ساله مراكز پيش دبستاني شهر تهران.
روش: توصيفي- توسعه اي و جامعه آ‎ماري آن كودكان حاضر در مراكز پيش دبستاني شهر تهران بودند. 426 نفر به طور خوشه اي و سهميه اي از مراكز شرق و غرب تهران به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. هشت خرده مقياس يا آزمون عملكرد حركتي از متون تخصصي موجود و مرتبط كه هر يك معرف يكي از توانايي هاي جسماني و الگوهاي حركتي كودكان است، گزينش گرديد. پس از نظرخواهي از متخصصان روايي محتوايي، و با اجراي آزمون هاي روي 20 آزمودني عملي بودن / متناسب بودن آن ها به دست آمد (آزمون 18 متر سرعت به دليل عملي نبودن و كمبود فضاي كافي حذف شد). سپس 7 آزمون پرش عمودي، پرش جفت، گرفتن توپ، دقت پرتاب، مسافت پرتاب، تعادل، و ضربه زدن با پا روي نمونه ها اجرا گرديد. با استفاده از نظر آلن وين ضريب روايي آن ها به دست آمد. ضريب پايايي آزمون ها از طريق آزمون- باز آزمون با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون محاسبه شد. از اطلاعات جمع آوري شده با استفاده از آمار توصيفي روند سني عملكرد حركتي كودكان، تفاوت هاي جنسي و جدول هنجار سني به تفكيك آزمون ها تهيه گرديد.
يافته ها: يافته هاي پژوهشي نشان داد كه هفت آزمون مورد نظر، از ضرايب پايايي بالايي برخوردارند و همچنين داراي روايي سازه هستند.
نتيجه گيري: داده هاي مربوط به دو جنس نشان داد كه به جز در آزمون هاي گرفتن توپ و تعادل، تفاوت معني داري بين دو جنس وجود دارد. همچنين يافته هاي پژوهش نشان داد كه مي توان از اين آزمون ها در كودكان 3 تا هفته ساله استفاده كرد.