روش اجراي پژوهش شبه تجربي و روش نمونه گيري آن چند مرحله اي تصادفي است كه 90 آزمودني در سه گروه (آزمايشي يك، دو و كنترل) قرار گرفتند. ابزار اندازه گيري صفحه شطرنجي بود. در اين پژوهش گروه هاي آزمايشي يك و دو تحت اعمال متغير مستقل قرار گرفتند و گروه كنترل در اين مدت هيچ مداخله آزمايشي دريافت نكرد، سپس مقايسه صورت گرفت. از روش هاي آماري: ميانگين، انحراف معيار
براي اينكه فردي كارآفرين ورزشي محسوب شود، بايد شغلي كه ايجاد كرده بر اساس رفع يك نياز جديد باشد و كاري نباشد كه پيش از آن توسط ساير صاحبان مشاغل ورزشي ايجاد شده باشد. هدف از پژوهش حاضر توصيف و مقايسه ميزان آمادگي كارآفريني دانشجويان دختر و پسر تربيت بدني و علوم ورزشي در حوزه ورزش است. روش: 75 دانشجوي سال آخر مقطع كارشناسي تربيت بدني و علوم ورزشي
فيزيولوژي تمرين بخش مهمي از علوم ورزشي- پزشكي است كه به مطالعه تاثير تمرينات بر عملكرد بدن انسان مي پردازد. در سال هاي پيشين تنها امكان مطالعه در مورد بدن انسان- به عنوان نمونه- وجود داشت و با محدوديت هاي بارزي همراه بود، زيرا امكان استفاده از تمام بافت هاي بدن انسان وجود نداشت. اين مشكل با استفاده از مدل هاي حيواني رفع شد. در حوزه فيزيولوژي ورزشي از سگ و اسب هم استفاده مي شد، ولي به مرور به استفاده از خوكچه هندي، خرگوش و در نهايت نژادهاي مختلف موش گرايش بيشتري نشان
روش: توصيفي- توسعه اي و جامعه آماري آن كودكان حاضر در مراكز پيش دبستاني شهر تهران بودند. 426 نفر به طور خوشه اي و سهميه اي از مراكز شرق و غرب تهران به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. هشت خرده مقياس يا آزمون عملكرد حركتي از متون تخصصي موجود و مرتبط
هدف: تعيين آستانه بي هوازي با استفاده از نقطه شكست ضربان قلب (HRDP) با هدف تعيين شدت بهينه تمرين مورد توجه پژوهشگران علوم ورزشي واقع شده و براي مربيان ورزشكاران اهميت فراواني دارد. بر همين اساس پژوهش حاضر با هدف تعيين آستانه بي هوازي با به كارگيري HRDP و استفاده از روش بيشتري
: دوازده بازيكن واليبال شركت كننده در سوپرليگ كشور (ميانگين سني 24.5±4.5 سال، قد 192.5±1.5 سانتي متر، وزن 86.2±6.4 كيلوگرم، سابقه فعاليت 8.5±4 سال و عضويت در تيم ملي 4.2±2.8 سال) مبتلا به سندرم عضله تحت خاري بودند، و با تست هاي تشخيص شامل: الكتروميوگرافي، الكترونوروگرافي، اندازه گيري قدرت در حركت
بدين منظور 100 نفر از بازيكنان بسكتباليست شركت كننده در پانزدهمين المپياد دانش آموزي مقطع متوسطه و 100 نفر غير ورزشكار همسال شهر مشهد به عنوان آزمودني در نظر گرفته شدند. متغيرهاي پژوهش شامل احساس تنهايي، منبع كنترل دروني، منبع كنترل بيروني (گرايش به شانس) و منبع كنترل بيروني (گرايش به افراد قدرتمند) در دو گروه مي باشد. احساس تنهايي و منبع كنترل توسط پرسشنامه احساس تنهايي UCLA و پرسشنامه لونسون (I, P, C) اندازه گيري گرديدند.
بررسي ارتباط تعهد سازماني و تحليل رفتگي، در ميان مدرسان تربيت بدني عمومي دانشگاه هاي آزاد كشور بوده است. اهداف اختصاص اين پژوهش، توصيف وضعيت تعهد سازماني و تحليل رفتگي مدرسان دانشگاه هاي آزاد اسلامي به تفكيك مدرسان هيات علمي و مدرسان حق التدريس، مقايسه تحليل رفتگي و تعهد سازماني در اين دو گروه و همچنين رابطه بين تعهد سازماني و تحليل رفتگي به طور مجزا در هر يك از گروه هاي مدرسان هيات علمي و حق التدريس و مقايسه ميزان ارتباط متغيرها در بين دو گروه بوده است.
هدف اين پژوهش مقايسه سرسختي روان شناختي، سبک هاي تفکر، مهارت هاي اجتماعي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان ورزشکار (گروهي - انفرادي) و غير ورزشکار پسر مدارس متوسطه شهر اشنويه N=1588. در سال تحصيلي 85-84 بوده است که از اين تعداد 210 نفر به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات مورد نياز از پرسشنامه هاي سرسختي روان شناخت
اين پژوهش با هدف تحليل محتواي کتاب تربيت بدني (1) اول دبستان بر اساس حيطه هاي تربيتي بلوم و بعد زيبايي شناسي در 1379 منتشر شده است. جامعه و نمونه آماري پژوهش، کتاب تربيت بدني (1) اول دبستان مي باشد که با جلد و پشت جلد و صفحات شماره نخورده دروني شامل 38 صفحه است. پرسشنامه بر اساس متغيرهاي اصلي حيطه هاي تربيتي بلوم و بعد زيبايي شناسي تنظيم شده و جهت تجزيه و تحليل اطلاعات از آمار توصيفي
هدف از اين پژوهش بررسي تاثير 8 هفته تمرين هاي هوازي پيشرونده بر آپوپروتئين هاي نوع A و B سرم مردان غير ورزشکار بود. بدين منظور، 24 مرد داوطلب به صورت تصادفي در دو گروه 12 نفره قرار گرفتند: گروه کنترل با ميانگين سني 28.2±6 سال، قد 5.174.5±5.5 سانتي متر و وزن 67.2±5.8 کيلوگرم، و گروه تجربي با ميانگين سني 27.4±5.2 سال، قد 176.9±6.7 سانتي متر و وزن 70.2±4.6 کيلوگرم. گروه تجربي يک پروتکل تمرين دوي هوازي را به مدت 8 هفته، هر هفته 3 جلسه
هدف از انجام اين پژوهش تعيين تاثير تمرين هوازي بر ميزان لپتين پلاسما در زنان چاق بود. بدين منظور کليه زنان چاق (25±5 سال) دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان پرسشنامه مشخصات فردي، سابقه بيماري، و ميزان فعاليت بدني و همچنين پرسشنامه يادداشت چهار روزه مواد غذايي را به منظور تعيين تقريبي ميزان کالري دريافتي تکميل کردند. با استفاده از دستگاه تجزيه و تحليل ترکيب بدني، درصد چربي تعيين گرديد
با توجه به اينکه تمرينات مقاومتي در بين مردم عادي و به ويژه جوانان رونق بسيار يافته و ورزشکاران هم براي دوره هاي آمادگي از اين شيوه هاي تمريني استفاده مي کنند. همچنين از اين تمرينات در برنامه هاي بازتواني ورزشکاران آسيب ديده استفاده مي شود و افزون بر اين به عنوان يک روش تمريني مهم براي سلامت نيز شناخته شده است. توجه به ساز و کارهايي که تاثير تمرينات مقاومتي را در رشد عضلاني اسکلتي تبيين مي کنند
بررسي شيوه هاي افزايش بهره وري اماکن، تاسيسات و تجهيزات ورزشي از مطالعه کتابخانه اي و نقشه برداري سازماني (تحليل استفاده مواد، کار و فرايندها در سازمان) به صورت موردي در شهرستان کرج، پرسشنامه ويژه اي براي تعيين عوامل موثر در بهره وري فضاي ورزشي در پنج محور کالبدي، مالي، نيروي انساني، مديريت و برنامه ريزي و کاربران تهيه شد که پس از تعيين اعتبار صوري توسط صاحبنظران و اصلاحات لازم به صورت حضوري بين مديران ارشد سازمان تربيت بدني (N=63) توزيع و
موقعيت استخوان کتف در تناسب اندام و وضعيت بدني مطلوب و پيشگيري از آسيب ها اهميت زيادي دارد. قرار گرفتن اين استخوان در موقعيت هاي غيرطبيعي يک ناهنجاري است که کتف بالدار، افتادگي شانه و شانه گرد از آن جمله هستند. هدف از اين پژوهش، بررسي تاثير يک دوره برنامه تمريني بر موقعيت قرارگيري استخوان کتف است.
ترکيب بدني عامل مهمي در تندرستي و آمادگي جسماني است. چاقي و لاغري مفرط اميد به طول عمر را کاهش مي دهد. چاقي منشا بيماري هايي از جمله سکته قلبي، ديابت نوع دوم، فشارخون، برخي سرطان ها، بيماري هاي مفصلي و ريوي است. عوامل ترکيب بدني شامل مايعات بدن، مواد معدني، پروتئين و چربي است که به توده چربي و توده بدون چربي تقسيم مي شوند.
به منظور تعيين جايگاه ورزش در اوقات فراغت و مقايسه فعاليت هاي فراغتي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي تاكستان، 400 نفر از دانشجويان پسر و دختر به طور تصادفي طبقه اي انتخاب شدند. جهت گردآوري اطلاعات از يك پرسشنامه محقق ساخته استفاده گرديد. همچنين براي تجزيه و تحليل اطلاعات از روش هاي آمار توصيفي (SD، x?، (r×y و آمار استباطي (خي دو و مان ويتني) استفاده شد.
هدف اين پژوهش شناخت عوامل بحران زا و راهكارهاي پيشگيري از بحران در حوزه هاي سخت افزار، نرم افزار، جان افزار و رسانه ها از ديدگاه تماشاگران، ورزشكاران، مربيان، داوران و خبرنگاران ورزشي بود.
بخش اعظم اهداف تعليم و تربيت از طريق شركت دانش آموزان در فعاليت هاي ورزشي و حركتي قابل تحقق است. تربيت بدني به عنوان يكي از شاخه هاي اصلي تعليم و تربيت نقش مهمي در فرايند رشد جسماني و رواني فراگيران ايفا مي نمايد و يكي از دروس اصلي در بسياري از كشورهاست و برنامه هاي درسي آن همواره بازنگري و اصلاح مي شود.رويكرد استراتژيك براي تدوين برنامه هاي درسي يكي از رويكردهايي است كه بيشتر برنامه هاي درسي تربيت بدني به سوي آن گرايش پيدا كرده است،
.Copyright Daneshnews © 2006 . All Rights Reserved
